сайт Тараторка

Онлайн и оффлайн

занятия с логопедом для детей и взрослых

Сделаем речь вашего ребёнка чистой и красивой

ЗАПИСАТЬСЯ НА БЕСПЛАТНУЮ ДИАГНОСТИКУ

Составляем график занятий под вас

Опыт работы более 15 лет

Результат

Комплексное развитие

Индивидуальный подход

Учитываем все детали

Эффективные методы

Помимо речи мы разовьем у ребёнка память, критическое мышление, внимание, воображение и социально-эмоциональный интеллект

Педагог проникнется интересами ребёнка и установит контакт, учитывая его поведенческие особенности.

Уникальные методы коррекции нарушений, разработанные специально для занятий в онлайн и оффлайн формате.

Диагностировать ребёнка будут логопеды с опытом от 15 лет

ТАРАТОРКА - профессиональная онлайн и оффлайн школа по коррекции и развитию речи

Коррекция речевых

Кому подойдут занятия по развитию речи?

Звукокоррекция происходит в 2 этапа:

Результат от
занятий с логопедом

нарушений

дислалия
дизартрия 1 и 2 степени
связная речь
боковой сигматизм
постановка звуков
стертая дизартрия
грамматический строй речи
ментальные нарушения
гипотонус мышц языка

ЗПРР
ФФН
ОНР 3 и 4 степени
ЗПР
РАС
Сенсорная и моторная алалия
Эхолалия
Каша во рту

Постановка
Автоматизация и дифференция звуков. На этом этапе поставленные звуки внедряются в речь ребёнка. Занимает от 5 до 20 занятий.

Ребенок будет четко произносить звуки, быстрее разговаривать, правильно склонять по падежам, числам и родам.

Развитие речи от слога до

Кому подойдут занятия по развитию речи?

Результат от занятий по развитию речи

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

предложения

Развитие артикуляционного и общего праксиса
Развитие ритмизации
Обогащение глагольного словаря
Активизация словаря
Развитие фонематического слуха
Развитие речевого дыхания
Развитие логического мышления
Развитие игровой деятельности

Детям от 4 лет, у которых есть следующие проблемы:

Маленький словарный запас
Меняют слоги местами, не могут подобрать позу под звук
Имеют низкую мотивацию, чтобы проговаривать слова
Болтуны, которые проглатывают часть слов;
Детям без проблем с устной речью, с целью усовершенствовать и развить свои навыки

Ребенок сможет правильно произносить гласные, сливать их в слога
Правильно говорить слова 1-3 слоговой структуры
Составлять простые фразы
Правильно говорить слова 1-12 слоговой структуры слова

Программа

Если у ребёнка следующие проблемы:

Ему будет полезно:

развития мышления

Не понимает сложные предложения
Не понимает вопросы
Не может рассуждать вслух
Не может правильно употреблять местоимения
Не может описать иллюстрации
Не умеет отвечать на вопросы

Развивать грамматическую структуру предложения
Формировать навык рассуждения
Научиться общаться так, чтобы их понимали
Развивать любознательность и интерес к окружающему миру

Замечали ли вы, что вашему ребенку

сложно говорить?

Коверкает слова, путает слоги,

неправильно произносит звуки?

Пора строить предложения, а ребенок

молчит?

Как понять, что это не возрастная особенность и "скоро пройдет", а пора действовать?

диагностический урок

Как будет проходить ваш

Вы расскажете, что вас беспокоит в речи ребёнка, и какой результат от занятий хотите получить

ВЫ получите заключение

ВАШ РЕБЕНОК ПРОХОДИТ
УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ С ЛОГОПЕДОМ

01

02

03

После диагностики вы получите полное понимание того, как развивается речь ребёнка, особенности возрастного онтогенеза, заключение, персональные рекомендации и план по развитию речи.

Наши специалисты

Евсеева Марина Владимировна

Опытный учитель-логопед, дефектолог, нейропсихолог. Более 15 лет опыта. Использует комплексный подход для достижения устойчивых результатов. Создаёт безопасную и доброжелательную атмосферу на занятиях.
Елена Евгеньевна Журавлева

Логопед, медицинский логопед (афазиолог), коррекционный педагог. Опыт более 10 лет. Имеет высоки уровень владения современными технологиями дистанционного обучения.

РАССКАЖЕТ ЭТО ВИДЕО

ЛУЧШЕ ВСЕГО О ТОМ, КАК ПРОХОДЯТ НАШИ УРОКИ ВАМ

Благодаря сюжету ребенок не только активно вовлекается в процесс, но и расширяет кругозор, учится выражать мысли.

В начале занятия перед ним ставится детская цель, например, помоги капитану корабля выбраться с необитаемого острова.

У логопеда свои, коррекционные и развивающие цели. В ходе приключения ребенок выполняет артикуляционную гимнастику, упражнения на постановку звука, развитие мышления, памяти и внимания